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Sistema de Ensino / Material Didático
Creche
A coleção Creche, material didático do Sistema de Ensino Expoente voltado aos pequeninos de 3 meses a 3 anos, foi desenvolvida para aprimorar a atuação dos professores/educadores que trabalham em creches, a fim de qualificar o atendimento às crianças, articulando cuidados e educação.
 
O material é composto por dois volumes destinados ao professor e três álbuns específicos para registro de marcos do desenvolvimento infantil, além da agenda do bebê e de  vários materiais complementares para cada turma.
 
Diferenciais
• Promove a integração entre professor/cuidador e família.
• Estabelece uma relação afetiva.
• Base teórica apresentada na linguagem do professor para a realidade da escola.
• Tema mensal, de interesse dos pais, para discussão.
• Material de acordo com as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, pautado em uma concepção construtivista/sociointeracionista.
 
O material vem acondicionado em duas embalagens: uma para o professor e outra para o aluno, especialmente desenvolvidas para permitir a organização e o armazenamento dos trabalhos do dia a dia dos alunos.
 
Educação Infantil
Ao abordar a Educação Infantil, é necessário considerar algumas questões: Como a criança aprende? Como se dá sua inserção na cultura? Que interações estabelece? Qual a importância do ato de brincar na forma de conhecer e se relacionar com o mundo? Além disso, é importante ter em mente um fato comprovado: as crianças aprendem de modo diferente e em diferentes tempos. O material didático destinado à Educação Infantil apresenta atividades adequadas a cada faixa etária com um visual colorido e atraente, que desperta a curiosidade e o interesse das crianças.
 
Nível II (para dois anos)
·          Volume único anual
     
Nível III (para três anos)
·          Dois volumes semestrais
 
Nível IV (para quatro anos)
·          Quatro volumes bimestrais
 
Nível V (para cinco anos)
·          Quatro volumes bimestrais
 
Estão disponíveis no Portal Escola Interativa os trechos das músicas que constam no material didático dos níveis II e III.
 
  Ensino Fundamental I (1º. a 5º. ano)
A inclusão das crianças de 6 anos no Ensino Fundamental de nove anos atende ao direito das crianças a uma educação que promova a formação humana, reconhecendo-as como seres em desenvolvimento e sujeitos culturais.
Segundo orientações legais e normas estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação, o período de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos 6 anos de idade, completos ou a completar até o início do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino. A Lei Federal 11.114, de 16 de maio de 2005, tornou a matrícula das crianças dessa faixa etária obrigatória, alterando os artigos 6º. e 87º. da LDB. O primeiro ano constitui uma possibilidade de qualificar o ensino e a aprendizagem dos conteúdos da alfabetização e do letramento. Mas não se deve restringir o desenvolvimento das crianças de 6 anos de idade exclusivamente à alfabetização. Por isso, é importante que o trabalho pedagógico assegure o estudo das diversas expressões e de todas as áreas do conhecimento. O Ensino Fundamental de nove anos ampliou o período dos anos iniciais, de quatro para cinco anos, para dar à criança um tempo mais longo para as aprendizagens próprias dessa fase, inclusive da alfabetização. O Grupo Expoente, além dos princípios já mencionados, propõe uma educação comprometida com a cidadania, tendo por base os textos legais e elegendo princípios complementares para orientar a educação escolar.
 
1º. ano do Ensino Fundamental
O material didático destinado ao 1º. ano é apresentado em volumes bimestrais e organizado de modo articulado, respeitando as quatro áreas propostas pelo MEC:
Ciências Sociais, Ciências Naturais, Noções Lógico-Matemáticas e Linguagens.
 
Ciências Sociais
Proposta de atividades para favorecer a compreensão das crianças em relação a sua própria história, sua forma de viver e de se relacionar no tempo e no espaço.
 
Ciências Naturais
Abordagem que dá ênfase à ampliação da curiosidade e à construção do conhecimento sobre os fenômenos físicos e químicos, sobre os seres vivos e a relação entre o homem, a natureza e as tecnologias. 
Noções Lógico-Matemáticas
Material pensado para proporcionar às crianças oportunidades de construção do conhecimento lógico-matemático a partir da vivência. Alia-se às situações de desafio apresentadas na escola e em casa, estimulando a busca de estratégias para a resolução de problemas.
 
Linguagens
Atividades e conteúdos que priorizam o entendimento da mensagem em linguagem verbal e não verbal, com vistas à preparação da criança para enfrentar o bombardeio de informações a que está sujeita no cotidiano, além do desenvolvimento da sensibilidade e da capacidade de comunicação oral e escrita.
 
Obs.: Para as escolas que adotam a disciplina de Inglês no 1º. ano, o Expoente disponibiliza um volume único anual.
O material de Arte trabalha quatro eixos: teatro, dança, música e artes plásticas. São disponibilizados no Portal Escola Interativa os trechos das músicas que constam no material didático do Ensino Fundamental I.
 
2º. ao 5º. ano do Ensino Fundamental
O material, também organizado em volumes bimestrais, contempla os conteúdos indicados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, por disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História, Arte, Filosofia e Inglês.
 
Características:
• trabalho por unidades temáticas;
• abertura de unidades por meio de textos diversificados;
• propostas de atividades;
• sugestões de trabalho e de pesquisa;
• curiosidades;
 
Ensino Fundamental II (6º. ao 9º. ano)
Os materiais didáticos contribuem para que a aprendizagem se realize, mas não podem substituir a atuação do próprio aluno na tarefa de construir significados sobre os conteúdos abordados, implementando novos e eficazes instrumentos de ação e interpretação. A organização de atividades do material didático propõe o ensino e a aprendizagem em uma relação cooperativa entre professor e aluno. 
 
Características:
• trabalho por unidades temáticas;
• abertura de unidades por meio de textos diversificados;
• textos complementares;
• propostas de atividades;
• sugestões de trabalho e de pesquisa;
• curiosidades.
 
Obs.: a. No 9º. ano, em Ciências, são trabalhados conteúdos de Física e Química, colocando o aluno em contato com os fundamentos dessas disciplinas. A sugestão é apresentar os conteúdos das disciplinas na seguinte proporção: no 1º. semestre, uma aula de Física e duas de Química ou duas aulas de Física e uma de Química; no 2º. semestre, o inverso do adotado no semestre anterior. No caso de se optar por trabalhar cada um dos conteúdos em duas aulas semanais com professores especialistas, há material complementar à disposição no Portal Escola Interativa.
b. O material de Arte trabalha quatro eixos: teatro, dança, música e artes plásticas. São disponibilizados no Portal Escola Interativa os trechos das músicas que constam no Material Didático do Ensino Fundamental II.
 
 Ensino Médio
1ª. 2ª. e 3ª. Séries
Ensino Médio regular, sem estrutura de cursinho, são apresentados quatro volumes bimestrais. Material desenvolvido para atender às três séries do Ensino Médio, aborda os conteúdos disciplinares de acordo com as determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96), que considera o Ensino Médio a terceira etapa da educação básica brasileira. Tal lei assegura o aprimoramento do educando como ser humano, a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual, do pensamento crítico e de competências para continuar o aprendizado e preparação para o vestibular, para o Enem e outros testes seletivos, visando inseri-lo no mercado de trabalho. Para a 3ª. série, disponibilizamos o mesmo material do Pré-Vestibular; desse modo, o aluno, além de concluir a 3ª. série, tem o conteúdo adequado para Vestibular e Enem. 
 
Características:
• unidades temáticas;
• textos complementares;
• proposições de atividades;
• sugestões de trabalhos e pesquisas;
• testes de vestibulares e do Enem;
• áudio de Arte, Espanhol e Inglês para download no Portal Escola Interativa;
 
Pré-Vestibular
Desenvolvido especialmente para contemplar conteúdos exigidos nos vestibulares nacionais, o material os apresenta organizados de modo flexível, por frentes de trabalho, com carga horária estabelecida e testes de vestibulares atualizados e diferenciados.
 
3ª. série/Pré-Vestibular
Material em quatro volumes, para cursos pré-vestibulares.
 
Superintensivo
Material em volume único, destinado à revisão de final de ano.
 
Características:
• estimula o aluno a raciocinar e a entender os conteúdos, e não simplesmente a decorá-los;
• a linguagem utilizada é clara e acessível, com exemplos e situações relacionados à realidade do aluno;
• cada aula é composta de texto explicativo, atividades de fixação e coletânea de testes de vestibular gabaritados;
• são apresentados testes complementares de cada frente específica da disciplina no Portal, os quais podem ser feitos em horários extras (facultativo), na escola e(ou) em casa.
 
Diferencial
Aulas Virtuais – cada aluno da 3ª. série/Pré-Vestibular recebe uma senha para assistir a aulas gravadas e disponibilizadas na internet.  
 
Educação de Jovens e Adultos – EJA
1º. segmento – Ensino Fundamental (1º. ao 5º. ano)
Alfabetização funcional/1º. ano
Material apresentado em volume único, destina-se ao trabalho com alunos alfabetizados de modo insuficiente, com dificuldades de entendimento dos vários tipos de texto. O objetivo é capacitá-los para que exerçam funções básicas nas sociedades modernas, nas quais a palavra escrita e os símbolos são usados frequentemente.
 
Ensino Fundamental (2º. ao 5º. ano)
Material apresentado em quatro volumes (um volume semestral por série), para aqueles que não concluíram a etapa inicial de escolarização.
 
Características:
• unidades temáticas com assuntos pertinentes às áreas de interesse dos alunos de EJA, priorizando questões referentes a trabalho e cidadania;
• disciplinas trabalhadas de modo integrado:
– Língua Portuguesa;
– Arte;
– Estudos da Sociedade;
– Matemática;
– Ciências.
• orientações didáticas para o professor.
 
2º. segmento – Ensino Fundamental (6º. ao 9º. ano)
Disciplinas contempladas:
• Língua Portuguesa;
• Inglês;
• Matemática;
• Ciências (Física e Química para o 9º. ano);
• História;
• Geografia;
• Arte.
 
Características:
• material apresentado em módulos, cada um dos quais corresponde a uma série do Ensino Fundamental;
• disciplina de Arte com apresentação integrada das quatro linguagens.
 
3º. segmento – Ensino Médio (1ª. a 3ª. série)
Pessoas que desejam ingressar na universidade ou buscam a ascensão profissional encontram no Sistema Educacional Expoente uma forma inteligente e eficaz de recuperar o tempo, atingindo seus objetivos rapidamente. O material visa adequar-se às novas tendências pedagógicas e à realidade do aluno que busca a capacitação necessária para enfrentar o mercado de trabalho. Com esse material, o estudante torna-se capaz de obter bons resultados em seleções de emprego e também em vestibulares. 
 
Disciplinas contempladas:
• Língua Portuguesa/Literatura;
• Inglês;
• Espanhol;
• Arte;
• Matemática;
• Biologia;
• Física;
• Química;
• História;
• Geografia;
• Filosofia;
• Sociologia.
 
Característica:
• material organizado em três volumes, para ser trabalhado durante três períodos/ semestres letivos.
 
•Promove a integração entre professor/cuidador e família.
     
     
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